Construye oraciones a partir de las siguientes clases de palabras y señala el sujeto y el predicado en cada una:
a. artículo - sustantivo - verbo - preposición - determinante posesivo - sustantivo.
b. pronombre - verbo - adverbio - preposición - artículo - sustantivo.
c. artículo - sustantivo - adjetivo - verbo - sustantivo.
d. pronombre - conjunción - pronombre - verbo - adverbio.
e. determinante demostrativo - sustantivo - verbo - adverbio - adverbio.
f. verbo - determinante indefinido - sustantivo - preposición - artículo - sustantivo.
Lee el siguiente poema de Juan Ramón Jiménez y responde a las cuestiones que se plantean a continuación:
Frío nuevo: Canta un gallo.
Trueno y luna: Llora un niño.
Calle sola: Se va un perro.
Aún noche: Piensa un hombre.
Juan Ramón Jiménez, Madrugada.
a. Cada verso del poema presenta la misma estructura: antes de los dos puntos, aparece un sintagma que introduce una oración. ¿De qué tipo de sintagma se trata?
b. Después de los dos puntos aparece en cada verso una oración. Señala el sujeto y el predicado de cada una.
c. Como has podido comprobar, tanto el sujeto como el predicado constan sólo de sus respectivos núcleos. Intenta añadir un complemento a cada núcleo sin romper el tono lírico del poema.
d. Fíjate en la estructura del anterior poema de Juan Ramón Jiménez y cópiala, es decir, escribe un poema con la misma estructura y con otro tema. Por ejemplo, el atardecer, la noche, el otoño, el verano...
EL SINTAGMA NOMINAL
1. Añade un complemento, según se indica entre paréntesis, en estas oraciones:
a. Ayer recibí un ................................. (adjetivo) ramo de flores.
b. El equipo .............................. (SPrep) no ha ganado ni un partido.
c. El presidente de la comunidad, ............................(SN), ha convocado una reunión.
d. El libro .............................. (oración) es muy interesante.
2. Añade a estas oraciones un complemento adecuado. La única condición es que el complemento en cuestión sea un sintagma nominal, con o sin preposición.
a. Mis tíos ................................ vienen ............................
b. ¿No me vas a contar lo que ha pasado ..............................?
c. Manuela vive muy lejos ................
d. Regálame ............................., que me hace ...........................
e. La verdad es que estoy cansado ............................. y que necesito ....................
f. Hoy es .............., así que os invito a comer ............................
EL SINTAGMA VERBAL
1. Identifica los sintagmas verbales de estas oraciones. Luego identifica el núcleo, el modificador y los complementos.
a. Conchita está muy atareada.
b. Una moto ha volcado el carrito de los helados.
c. El partido no comienza a las siete.
d. Elisa también devolvió el billetero a su dueño.
e. Quizás lea novelas de detectives este verano.
2. Copia los complementos de cada sintagma verbal.
a. El mago dio una gran sorpresa a los asistentes.
b. Los incendios son algunas veces intencionados.
c. Siempre duerme intranquila por el miedo.
d. Por tu culpa hemos llegado tarde.
e. Yo vi por última vez a mis amigos de clase.
3. Escribe una oración con cada verbo y subraya los sintagmas verbales.
Debes añadir todos los complementos que se te ocurran.
HACER
VIVIR
DISCUTIR
EL SINTAGMA ADJETIVAL
1. Copia los sintagmas adjetivales que aparecen en estas oraciones:
a. Los reptiles son muy interesantes.
b. Estoy contenta con su comportamiento.
c. Mi amigo está demasiado seguro de sí mismo.
d. El piso no es tan grande.
e. Lucía tiene los ojos azules.
f. Estoy harta de tus juegos.
g. Esta canción es demasiado buena.
h. El color rojo intenso vende más.
EL SINTAGMA ADVERBIAL
1. Copia los sintagmas adverbiales. A continuación, identifica el núcleo, el modificador y el complemento.
a. Jose conduce bastante bien.
b. Recuerdo muy vagamente la conversación.
c. Siéntate cerca del calefactor.
d. Mi casa está lejos de aquí.
e. Creo firmemente en sus promesas.
f. Siempre diré la verdad.
EL SINTAGMA PREPOSICIONAL
