martes, 25 de octubre de 2016

CUANDO ERA PEQUEÑO(A)...

Redacta un texto, de 10 líneas como mínimo, en el que expliques un recuerdo de tu infancia.
Presenta lluvia de ideas, borrador y texto definitivo en tu libreta. Vigila las faltas de ortografía.

Cuando era pequeña, me gustaba bailar. Por las tardes, cuando comenzaba a caer el sol, me encerraba en la sala de estar, y me sentía la reina de la casa. 

En primer lugar, apartaba la mesa de centro para disponer de más espacio. A continuación, elegía el disco de canciones discotequeras y subía el volumen lo suficiente para no molestar a los vecinos. Finalmente, me situaba en el centro de la sala y esperaba, anhelante, el inicio de la música. 

Mi espectáculo acababa cuando mi hermana, sin previo aviso, abría la puerta de la sala y, con una sonrisa de oreja a oreja, exclamaba: "¡Yo también quiero bailar!".
 

lunes, 24 de octubre de 2016

DICTADO DE LA TILDE DIACRÍTICA

Iba en el tren cuando te vi al otro lado de la vía, sentada en el andén. Tú no me viste a mí porque estabas concentrada en la pantalla de tu móvil. ¿Le escribías a él? Es posible. Si hubieses levantado la vista y me hubieras visto, ¿habría cambiado algo para ti, para nosotros? Quizás sí... Estuve a punto de gritar tu nombre, pero no fui capaz. Ahora me arrepiento, Mi tren empezó a moverse y supe que aquel era el fin de nuestra historia y el principio de una nueva etapa de mi viaje.

domingo, 23 de octubre de 2016

UN MONSTRUO VIENE A VERME

             PELÍCULA







            Sinopsis
Tras la separación de sus padres, Connor (Lewis MacDougall), un chico de 12 años, tendrá que ocuparse de llevar las riendas de la casa, pues su madre (Felicity Jones) está enferma de cáncer. Así las cosas, el niño intentará superar sus miedos y fobias con la ayuda de un monstruo (Liam Neeson), pero sus fantasías tendrán que enfrentarse no sólo con la realidad, sino con su fría y calculadora abuela (Sigourney Weaver). Con este nuevo trabajo J.A. Bayona cierra su trilogía sobre las relaciones maternofiliales, que inició con "El orfanato" y continuó con "Lo imposible". (FILMAFFINITY)

Más información en Filmaffinity:

NOVELA


FIESTA DEL CINE




Más información en la página web http://www.fiestadelcine.com/

domingo, 16 de octubre de 2016

REPASO DEL CONTROL


1. Indica todos los elementos de la comunicación que intervienen en esta situación:
Vuestro profesor de Ciencias Sociales os envía un correo electrónico.
 
2. Inventa un mensaje para cada una de las funciones del lenguaje.

a. Representativa o referencial.
b. Apelativa o conativa.
c. Expresiva o emotiva.
d. Poética.
e. Metalingüística.

3. ¿De qué lengua proceden la mayor parte del léxico del castellano? ¿Qué nombre reciben estas palabras? Pon tres ejemplos.
¿Por qué hall es un extranjerismo? ¿Cuál es la palabra correspondiente en castellano?

4. Define diptongo.
Di las combinaciones de vocales (fuertes o abiertas, débiles o cerradas) que se pueden dar en una sílaba para que formen diptongo y triptongo. Pon un ejemplo de cada.

5. Separa en sílabas, subraya el diptongo y triptongo, y coloca la tilde cuando sea necesario.

huesped  -  sientate  -  fui  -  voy  -  aullido  -  asustais  -  direccion  -  adecuais  -  jugueis  -  averigüeis

6. Di las UNIDADES LINGÜÍSTICAS siguiendo los ejemplos que tienes a continuación.

R E  L O J
RELOJ-ERO
RELOJERO
EL RELOJERO
EL RELOJERO ABRE A LAS CUATRO DE LA TARDE.



7. Añade sintagmas a estas oraciones, y señala el núcleo y sus complementos.
- ........................................  han sido los ganadores del concurso.
- Hay ............................................  en el zoológico.


8. Clasifica los enunciados en ORACIONALES Y NO ORACIONALES.

a. Buenos días.
b. Espero que te guste.
c. Se vende bicicleta.
d. ¿Quién llama?
e. Cierra la puerta al salir.
f. Estimados señores.

9. Construye un enunciado con cada una de las modalidades.
a. Enunciativa.
b. Exclamativa.
c. Desiderativa.
d. Interrogativa.
e. Imperativa.

10. Cita cuatro temas universales que aparecen en la literatura.


sábado, 15 de octubre de 2016

SOLUCIONARIO REPASO DEL CONTROL


En rojo tenéis la solución

5. Separa en sílabas, subraya el diptongo y triptongo, y coloca la tilde cuando sea necesario.

hs / ped  -  sn  / ta  /  te  -  fui  -  voy  -  au  /  lli  /  do  -  a  /  sus  /  táis  -  di  /  rec / cn  -     a / de / cuáis  -  ju / guéis (NO FORMA TRIPTONGO PORQUE LA U NO SUENA) -  a / ve / ri / güéis

6. Di las UNIDADES LINGÜÍSTICAS siguiendo los ejemplos que tienes a continuación.

R E  L O J    sonidos (fonemas)
RELOJ-ERO   morfema

RELOJERO     palabra
EL RELOJERO    sintagma
EL RELOJERO ABRE A LAS CUATRO DE LA TARDE.   enunciado


7. Añade sintagmas a estas oraciones, y señala el núcleo y sus complementos.
- .Los alumnos de 2º del instituto de les Franqueses  han sido los ganadores del concurso. (EL NÚCLEO ES "ALUMNOS". LOS COMPLEMENTOS: DE 2º, DEL INSTITUTO DE LES FRANQUESES).
- Hay muchos animales exóticos   en el zoológico. (EL NÚCLEO ES "ANIMALES". EL COMPLEMENTO ES "EXÓTICOS").


8. Clasifica los enunciados en ORACIONALES Y NO ORACIONALES.

a. Buenos días. No oracional.
b. Espero que te guste. Oracional.
c. Se vende bicicleta. Oracional.
d. ¿Quién llama? Oracional.
e. Cierra la puerta al salir. Oracional.
f. Estimados señores. No oracional.

9. Construye un enunciado con cada una de las modalidades.
a. Enunciativa. Mañana nevará en el Pirineo.
b. Exclamativa. ¡Qué frío hace hoy!
c. Desiderativa. Ojalá nieve en mi pueblo.
d. Interrogativa. ¿Has cogido la bufanda?  /  No sé si ha cogido la bufanda.
e. Imperativa.Cierra la ventana, por favor.

10. Cita cuatro temas universales que aparecen en la literatura.
El amor, la muerte, el paso del tiempo, el destino, la amistad...


lunes, 10 de octubre de 2016

ESCRITOS: SI FUERA UN LIBRO...

Alba Gaig
2ºA


 SI YO FUERA UN LIBRO


Si yo fuera un libro, seguro que no sería un libro romántico, porque me llenarían de lágrimas. Ni por ejemplo uno de deberes porque me pintarían de bolígrafo, lápiz, típex... ¡Sería horrible!. Pero el que sí que me gustaría ser, sería… ¡Un libro de aventuras y misterio! Querría que mi historia pasara en la antigua ciudad maya, una aventura de misteriosos hechos que le ocurriría a una familia extranjera.

En primer lugar, desearía ser un libro sin sobrecubierta, porque mi dueño se acabaría cansando de ella y tirándola a la papelera. A continuación, me encantaría tener una cubierta dura, (así no me arrugarían); también con una imagen de la antigua ciudad maya con un toque desgastado y las letras plateadas con relieve. Una guarda, por supuesto, y la portadilla con una dedicatoria a mi dueño de parte del autor. El capítulo estrella sería el 6, porque no quisiera ser uno de esos libros con tantas páginas que al final no se acaban leyendo. Las ilustraciones, imprescindibles. Y, por último, una contraportada donde estuviera la sinopsis sobre mi historia.

Mi dueña sería una niña a quien le apasionara leer; amable, tierna e inteligente. Querría que me colocase entre dos libros que no se leyera     habitualmente. Así, si un día se equivocase, cogería a uno de los dos y le podrían gustar tanto como yo. Me gustaría conocer a un libro de terror porque podríamos compartir nuestra historia y crear nuevas e impresionantes. Desearía que me leyeran en la cama, por la noche, tapaditos bajo la manta el uno con el otro.

Y una cosa imprescindible sería que nunca me olvidase y me quisiera tanto como yo a ella.





Nelai Garcia Giménez  2º C

SI YO FUERA UN LIBRO...

Si yo fuera un libro, sería de ilustraciones. No tendría palabras que leer, simplemente maravillaría a la gente con mis deleites visuales. Los dibujos serían de personas que aspirarían a algo grande y que tendrían el potencial suficiente para cumplir sus metas.
Como tal, las obras detentarían diferentes paletas de colores, reflejando estas últimas la personalidad de su respectivo autor.

Mi sobrecubierta no sería nada más que una introducción a través de un mágico viaje lleno de colores y sensaciones. Por supuesto, tendría colores vivos y brillantes, para que así los lectores que frecuentasen la librería, a la hora de revisar la estantería de novedades, al verme pensasen: “ ¿ Y este libro ? Se ve... Diferente” y así tuvieran ya un motivo, aunque no muy sólido, de comprarme.
La cubierta, semejante a la sobrecubierta, tendría una disimilitud con esta última, y esa es que no poseería ese brillo especial para atraer a los clientes, puesto que sería innecesario por razones obvias.
La solapa llevaría una breve sinopsis acerca de mi contenido, las letras serían de un color blanquecino para que el texto fuera comprensible y para que contrastara con el fondo.
Los bordes de la guarda estarían decorados con un patrón de espirales que se entrelazarían entre sí para que, si hubiera una dedicatoria, quedara mucho más conmovedora.
No tendría portadilla, ya que la consideraría innecesaria. Sin embargo, sí poseería una portada, la cual gozaría de unas grandes letras negras en mayúscula diciendo: “MAGICAL ILLUSTRACIONS”. ( Sí, lo sé, no soy muy original poniéndome nombre )

Por último, pero no por ello menos importante, me gustaría tener una dueña que supiera apreciar la importancia que tienen las ilustraciones y que supiera cuidar de mí y de los libros en general.
Me abriría para cuando estuviera triste, para alegrarse un poco. O también, cuando estuviera contenta, para fomentar su alegría. Ella me podría “leer” cuando quisiese y donde quisiese. Después de todo, siempre es un buen momento para abrir un libro.




Ana Medina Pascual 2ºC

SI YO FUERA UN LIBRO

Si yo fuera un libro, sería de aventuras y de amor, para que los jóvenes me compraran y me cuidaran mucho . También querría que los chicos se interesaran, sobre todo por mi interior, y por las ilustraciones finas y elegantes sin color.

Me gustaría que mi dueña fuera joven y que tuviera ganas de cogerme, tocarme, olerme y que dijese «tengo muchas ganas de empezarlo». También que en mi portadilla hubiese una dedicatoria muy bonita, y que mi dueña se lo pusiese de estado en su whatsapp.  Además que disfrutara de las ilustraciones sin color y estéticas que no tienen nada que ver con la escena de esas páginas. Las hojas serían finas y en la portada habría una ilustración que llamase mucho la atención junto al título.

Me gustaría que mi dueño tuviese mi edad, más o menos. Que me leyese a todas horas y en algún sitio tranquilo como pudiera ser la playa o en algún lugar remoto de la casa... Después de leerme un buen rato, que me colocara en alguna estantería junto a algún libro como Don Quijote de la Mancha y que todos me  pudieran ver y tocar, a poder ser en un sitio alto donde  los más pequeños no llegaran a mi alcance para mantenerme perfecto y sin ninguna mancha. Y, si en algún caso se olvidase de mi, de vez en cuando debería abrirme aunque solo fuera para quitarme el polvo.





JESSIE PADILLA de 2ºC

Si yo fuera un libro, sería de fantasía para jóvenes. 

Mi cubierta sería dura con ilustraciones, algo muy original. Un libro de tamaño mediano. 
Me gustaría tener un título mediano, no sé con que tipo de letra. Pero sí sé el de mi interior, 'Avenir Book'.
Mi contraportada sería algo parecida a mi portada con colores claros. Mi resumen, que dijera lo más importante. Algo que al lector le enganchara y exclamara: 

"¡Quiero este libro!"

Me gustaría ser un libro recién comprado. Mi dueño marcharía a casa, con ganas de leerme.

Sería un dueño a quien le interesaran libros como yo. Que después de leerme, me releyera. Que siempre estuviera en buen estado. Espero que me pusiera en una estantería. Al lado de la sala de estar. Me gustaría estar junto a novelas policíacas, de la autora Agatha Christie. Y de John Green.

Me importaría poco a qué hora me leyera. Por ejemplo a las cinco y media. 

Si yo fuera un libro... Me gustaría hacer que mi lector se olvidara del mundo, sólo para concentrarse en mi historia.