CONCURSO DE MICRORRELATOS

Concurso organizado por la biblioteca del centro

Premio al mejor microrrelato

Autora: ONA VARGAS de 2ºD

RISAS INOCENTES

Los niños reían incrédulos ante las terroríficas historias que contaba esa misteriosa anciana.

Esos típicos cuentos que suceden una tormentosa noche en un cementerio abandonado.

Los críos la miraban suspicaces.

¿Debían fiarse de esa enigmática nonagenaria cubierta por una caperuza oscura?

La anciana narraba historias de una vieja bruja que tomaba forma de los seres que le convenía.

De repente, un vendaval le retiró bruscamente el capuchón, y aunque se apresuró a taparse, los niños se fijaron en su arrugada y envejecida cara.

Como un relámpago,ese trapo oscuro cayó vacío entre los adoquines.

Los niños se levantaron alarmados, y entre bufidos felinos oyeron: seréis los siguientes.

COMPRENSIÓN LECTORA

http://www.xtec.cat/~jgenover/efinal.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/vegetales.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/cuento1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/ordtexto0.htm

PRÓXIMO EXAMEN

- Hiatos, diptongos y triptongos: teoría y ejercicios.

- La tilde diacrítica: pág. 100 del libro de texto y entrada en el blog de lengua castellana.
Teoría en el libro de texto (pág. 100) y en el siguiente enlace:
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/diacri.htm 

- El siguiente ejercicio de léxico:

Sustituye la palabra destacada por un sinónimo. Copia las oraciones con la palabra en negrita y debajo de cada una escribe el sinónimo.
Consulta, si es necesario, un diccionario de sinónimos (por ejemplo www.wordreference.com/sinonimos/ ).

a. Es preciso acatar sus órdenes. 

b. Ahí dice que se ha de insertar una moneda.

c. ¡Cuánto anhelaba que llegara ese día! 

d. Hizo un somero repaso de lo tratado en clase.

e. Nadie puso objeciones a su trabajo.

f. Han decidido aplazar la reunión. 

g. Su último negocio le reportó grandes beneficios.

h. Los bomberos lograron sofocar el incendio. 

i. Este asunto no nos incumbe a nosotros. 

j. Su retraso trastocó todos los planes.

- Oraciones:
Metido en los recuerdos, Antón llegó al final del paseo, se detuvo un momento y miró a su alrededor.
El muchacho vio que lo que había hecho era muy bueno.
¿Qué significan los aullidos de tu perro?
Un buen día el granjero cerró su granja y envió a sus animales a un refugio.
A lo mejor es una locución adverbial que significa quizás.
La afición va a ver un equipo que se deja el alma por ellos.
Los agujeros negros, también llamados hoyos negros, son uno de los grandes misterios del Universo.

CONTROL CAP. 7 y 8 LA HIJA DE LA NOCHE

1,25 puntos cada pregunta correcta.
1. ¿Quién es Jules Bronac? Di todo lo que sepas.
2. ¿Cómo es el despacho de Jules Bronac?
3. ¿Qué le pide Max a Jules Bronac?
4. Explica qué ve Jerôme en la mansión Grillard.
5. Desmodus Rotundus.
6. Comenta:
-Qué agradable sorpresa, Isabelle. Es extraño verla... a la luz del día [...]. ¿Qué le trae por aquí?
7. ¿Qué ve Max en las manos de Isabelle?
8. Comenta:
-Yo sé que Mijaíl no está. Ahora o nunca. Pienso ir esta noche a la mansión Grisard. ¿Quién me acompaña?

LA TILDE DIACRÍTICA

Teoría

Consulta el enlace que tienes a continuación para conocer el uso de la tilde diacrítica.

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/diacri.htm 

ACTIVIDAD
Construye una oración en la que se vea el significado de las siguientes palabras:
- Té
- Te
- Sé 
- Se
- Dé
- De
- Más
- Mas
- Qué
- - Por qué
- Porquue
- Porqué

DEBERES

 ACTIVIDAD DE LÉXICO

1. Sustituye la palabra destacada por un sinónimo. Copia las oraciones con la palabra en negrita y debajo de cada una escribe el sinónimo.
Consulta, si es necesario, un diccionario de sinónimos (por ejemplo www.wordreference.com/sinonimos/ ).

a. Es preciso acatar sus órdenes. 

b. Ahí dice que se ha de insertar una moneda.

c. ¡Cuánto anhelaba que llegara ese día! 

d. Hizo un somero repaso de lo tratado en clase.

e. Nadie puso objeciones a su trabajo.

f. Han decidido aplazar la reunión. 

g. Su último negocio le reportó grandes beneficios.

h. Los bomberos lograron sofocar el incendio. 

i. Este asunto no nos incumbe a nosotros. 

j. Su retraso trastocó todos los planes.

VOLUNTARIO

Forma tríos de sinónimos con los verbos que aparecen en las columnas:

Acelerar         Agrandar          Socorrer

Acercar          Amparar           Dilatar

Aclarar           Aproximar        Lisonjear

Adular            Avivar              Dilucidar

Ampliar          Clarificar          Apresurar

Ayudar           Halagar           Arrimar

CREACIÓN DEL MICRORRELATO
Recuerda que:
- La temática del microrrelato gira entorno a CRIATURAS DE OTRO MUNDO.
- El microrrelato no debe exceder las 120 palabras (con el título incluido).
- Puede presentarse a ordenador, aunque no es obligatorio. (La lluvia de ideas y el borrador, en la libreta).

Actividad que debes realizar en tu cuaderno.
EL DÍA DE TODOS LOS SANTOS  Y EL DÍA DE LOS MUERTOS 

Escribe dos textos (cada uno de unas 100 palabras, aproximadamente) en los que expliques cómo se celebra el Día de Todos los Santos en tu país y el Día de los Muertos en México. 

Primer texto: El Día de Todos los Santos en tu país.

En tu primer texto deberán aparecer las siguientes palabras:
crisantemo, Don Juan Tenorio, huesos de santos, panellets y la castañada.
Lee el artículo del siguiente enlace, en el que encontrarás información. Asimismo puedes obtener información preguntando a tus padres, abuelos, tíos...

https://cincodias.elpais.com/cincodias/2016/10/31/sentidos/1477906864_523558.html

Segundo texto: El Día de los Muertos en México. 
Visualiza primero el vídeo que tienes a continuación y luego redacta el texto.

LOS MICRORRELATOS

El hombre invisible

Aquel hombre era invisible, pero nadie se percató de ello.

La última cena

El conde me ha invitado a su castillo. Naturalmente yo llevaré la bebida.

La caja torcida

Tenía la manía bella de lo derecho, lo recto, lo cuadrado. Se pasaba el día poniendo bien, en exacta correspondencia de líneas, cuadros, muebles, alfombras, puertas, biombos.

Su día era un sufrimiento terrible y una espantosa pérdida de tiempo. Iba detrás de familiares y criados, ordenando lo desordenado. Comprendía bien el cuento del que se sacó una muela sana de la derecha porque tuvo que sacarse una dañada de la izquierda.
Cuando se estaba muriendo, suplicaba a todos que le pusieran exacta la cama en relación con la cómoda, el armario, los cuadros.
Y cuando murió, el enterrador le dejó la caja torcida en la tumba para siempre.

El gesto de la muerte

 Un joven jardinero persa dice a su príncipe:
-¡Sálvame! Encontré a la Muerte esta mañana. Me hizo un gesto de amenaza. Esta noche, por milagro, quisiera estar en Ispahán.
El bondadoso príncipe le presta sus caballos. Por la tarde, el príncipe encuentra a la Muerte y le pregunta:
-Esta mañana ¿por qué hiciste a nuestro jardinero un gesto de amenaza?
-No fue un gesto de amenaza -le responde- sino un gesto de sorpresa. Pues lo veía lejos de Ispahán esta mañana y debo tomarlo esta noche en Ispahán.

  La fuerza del destino
El perro riñe al gato, el gato al ratón, el ratón a la musaraña, la musaraña a la araña, la araña a la mosca, la mosca a la hormiga, la hormiga a la pulga, pero la pulga, como es tan pequeña, no tiene nadie más pequeño a quien reñir, así que, indignada, prepara la revolución para derrocar al perro.